Hovshagaskolan 15

Bra kämpat alla elever och föräldrar!

Nu är läsprojeketet snart slut. På måndag lämnas de sista läsprotokollen in och det är dags att börja räkna alla pärlor. Stort tack till er där hemma som har påmint och pushat till läsning. Nu vet vi att många elever på Hovshagaskolan har tagit ett stort skutt i sin läsutveckling.

Idag har åk 2 haft läsmys! Vi har läst och myst.

Kom ihåg v.16

Läsprojektet är slut!

måndag: Besök av författaren Torsten Bengtsson

tisdag: Besök av författaren Torsten Bengtsson

onsdag:  Idrott 2a och 2b, bibliotek 2a (grupp 2)

torsdag: Läs- och skrivläxa

fredag: idrott 2a och 2b, bibliotek 2b (grupp 2)

Läsprojektet

Nu har vi EN vecka kvar på läsprojektet! De allra flesta har läst mycket flitigt både i skolan och hemma. Hjälp dem att så de inte tappar farten med läsningen under sista veckan! På fredag kommer vi att avsluta med en LÄSMYS-DAG! De som vill får klä sig i pyjamas och ta med kudde/gosedjur den dagen.

Den 15-16 april kommer 2A och 2B att få författarbesök. Det är författaren Torsten Bengtsson som kommer till oss. Han har bland annat skrivit böckerna om Erik, Kim & Lina och Splej. Vi har många av hans böcker i klassrummet nu. Några böcker har vi läst högt och andra böcker har eleverna läst själva.

Nästa vecka ska vi förbereda oss inför besöket genom att skriva frågor till Torsten.

Lämna gärna in läsprotokoll som ni har hemma redan på måndag. Då kan vi stämma av hur långt vi kommit mot vårt mål. De som lämnar in läsprotokoll får hem nya som de lämnar in på måndag v.16

Kom ihåg v.15

måndag: 

Läsprojektet fortsätter! Läsa, läsa, läsa

tisdag:

onsdag:  Idrott 2a och 2b, bibliotek 2a (grupp 1)

torsdag: Läs- och skrivläxa

fredag: idrott 2a och 2b, bibliotek 2b (grupp 1)

Boktips!

Eleverna läser och jagar läspärlor för fullt! För att njuta av läsningen behöver man hitta rätt böcker. Väljer man för svåra eller för lätta böcker blir det inte roligt. Det gäller också att hitta böcker som faller i smak. När eleverna läst ut sin bok fotar de den med ipaden, skriver lite kort vad den handlar om (utan att avslöja för mkt) och ger den ett omdöme i form av antal stjärnor. Boktipsen hänger vi upp på väggen i klassrummet för att tipsa varandra! Välkomna in och läs!

Påsklov!

V. 13 är det påsklov. Nästa läsläxa i Robinboken är till torsdag v. 14. Däremot pågår läsprojektet över lovet. Hjälp era barn så att de inte tappar farten nu när de har fått upp den så bra.

Kom ihåg v.14

måndag: Lov!

Läsprojektet fortsätter! Läsa, läsa, läsa

tisdag:

onsdag:  Idrott 2a och 2b, bibliotek 2a (grupp 2)

torsdag: Läs- och skrivläxa

fredag: idrott 2a och 2b, bibliotek 2b (grupp 1)

Svenska

I svenska arbetar vi nu med att skriva faktatexter om djur. Vi börjar med att läsa en fakta-text om ett djur. Därefter fyller eleven i nyckelord/stödord i sexfältaren. Sexfältaren består av sex rutor med en rubrik i varje. ( Klassificering, utseende, boplats, föda, fortplantning och övrigt.)

Därefter är det dags att skriva sin egen faktatext om djuret mha av nyckelorden i sexfältaren. Faktatexten skriver eleven förhand i en skrivbok. Därefter ritar de en bild på djuret.

Läsprojektet – startskottet har gått!

I måndags startade vi upp Hovshagaskolans läsprojekt som vi kallar läskampen. Eleverna läser nu för glatta livet både hemma och i skolan! Tack för att ni påminner dem på kvällarna! Det verkar som att många har hittat fina rutiner för att få in den dagliga läsningen, superbra!

I skolan pratar vi böcker, huvudpersoner, miljöer och ger varandra massor av boktips!

Påsklov

V.13 är det påsklov. Då har Hovshaga bibliotek följande aktivitet där man kan få tova hönor:

https://bibliotek.vaxjo.se/evenemang#/events/d628208e-a576-4e10-9a87-38253c310c67

Kom ihåg v.12

måndag: Läsprojektet fortsätter! Läsa, läsa, läsa

tisdag:

onsdag:  Idrott 2a och 2b, bibliotek 2a (grupp 1)

torsdag: Läs- och skrivläxa

fredag: idrott 2a och 2b, bibliotek 2b (grupp 1)

Läskampen

Nästa vecka börjar Hovshagaskolans årliga läsprojekt. Vi kallar det Läskampen och det pågår v. 11-15. Under de här veckorna hoppas vi att eleverna får en ordentlig skjuts i sin läsning!

Eleverna får ett läsprotokoll där ni föräldrar skriver datum och signatur. Efterhand som ni fyllt ett protokoll skickas det till skolan och varje 15-minuter omvandlas till en pärla. Eleven får då hem ett nytt protokoll att fylla. Försök att få in läsning varje dag så gott det går. All läsning räknas: biblioteksböcker, böcker hemifrån, läsläxan m.m. De får gärna växla mellan att läsa skönlitterära böcker och faktaböcker. De kan växla mellan tyst läsning och högläsning för er. Var gärna nyfiken på deras läsning om de läst tyst. Vem är huvudpersonen? Vad har hänt i berättelsen? Vad tror du kommer att hända nästa gång du läser? osv. Idag har eleverna fått hem det första läsprotokollet.

I skolan kommer eleverna att få göra bokrecensioner och ge varandra boktips!

Utvecklingssamtalen

Nu är alla utvecklingssamtalen genomförda för den här terminen. Det är en träning att hålla i sitt samtal och reflektera över sitt lärande. Vi vill tacka alla elever och föräldrar för trevliga och givande samtal. Nu strävar vi vidare mot nya mål!

Om ni har frågor eller funderingar kring ert barn är ni alltid välkomna att höra av er!

Vi önskar alla elever en skön ledighet och vila från skolarbetet under sportlovet!

Kom ihåg v.9

måndag: 

tisdag:

onsdag:  Idrott 2a och 2b, bibliotek 2a (grupp 2)

torsdag: Läs- och skrivläxa

fredag: idrott 2a och 2b, bibliotek 2b (grupp 2)

Problemlösning

En gång i veckan arbetar vi med problemlösning. Ibland är det problemlösning med endast ett rätt svar och ibland finns det flera svar. Vi tränar på att läsa uppgiften minst 2 gånger och att stryka under frågan. Det är viktigt att vi förstår uppgiften och vad det är vi ska svara på. Eleverna arbetar alltid enskilt först för att få tid till att sätta sig in i uppgiften och börja klura. Senare under lektionen kan vi samarbeta och lära av varandras sätt att tänka.

Här är en uppgift som vi har arbetat med:

Josef bygger en hage till bondgårdsdjuren. Josefs hage har formen av en triangel.

So

Nu har vi startad upp ett nytt område i so:n som vi kallar ”Förr i tiden”. Eleverna har fått fundera över hur de tror det var att vara barn för hundra år sedan.

Kom ihåg v.7

måndag: 

tisdag:

onsdag:  Idrott 2a och 2b, bibliotek 2a (grupp 2)

torsdag: Läs- och skrivläxa

fredag: idrott 2a och 2b, bibliotek 2b (grupp 1)

Svenska

Den här veckan har vi börjat arbeta med ng-ljudet. Ng-ljudet kan stavas på tre sätt: Ng, g före n eller n före k.

Skrivläxan

De som vill sammanfatta kapitlet istället för att skriva av 3 meningar får gärna göra det. Längre kommer alla att ha den uppgiften men nu kan de välja vilket de vill. Vi har pratat lite om vad det innebär att sammanfatta en text men kommer att göra det mer framöver.

Mail via IST

So

Nu har vi arbetat med religionerna kristendom, islam och judendom. Vi har sett bildspel, filmer, läst texter och svarat på frågor. Den senaste veckan har vi tränat på begreppen i de olika religionerna.

Eleverna har tränat på att lägga in bild alt. text i rutnätet. Därefter har de tränat på att para ihop bild med rätt ord. Sist har de fått träna på att själva skriva in rätt ord i rutorna. De har tränat i par och tränat enskilt. De har tränat mycket flitigt och målmedvetet på det här. De har sett sina framsteg från lektion till lektion.

Kom ihåg v.5

måndag: 

tisdag:

onsdag:  Idrott 2a och 2b, bibliotek 2a (grupp 1)

torsdag: Läs- och skrivläxa

fredag: idrott 2a och 2b, bibliotek 2b (grupp 1)