Hovshagaskolan 15

Snapchat

Nu under utvecklingssamtalen har vi hört från många av er att eleverna använder snapchat. De har flera grupper och det är många som är med i grupperna.

Vi har förstått att ni är flera som stöttar era barn och har bra samtal hemma kring vad som skrivs i grupperna. Att tillsammans ha som rutin att läsa igenom och prata om vad som skrivs i chatten är ett bra sätt. Målet är ett positivt klimat bland barnen även på nätet.

I skolan kommer vi att prata om hur man är en schysst kompis på nätet.

Träna klockan

Det är flera elever som har lite kvar innan de befäst den analoga klockan. Vi ska snart börja träna på att räkna ut tidsskillnader och uppgifter av typen: Det tar 20 minuter att cykla till träningen. När behöver du cykla hemifrån om träningen börjar halv sex?

Innan man klarar de uppgifterna behöver man vara säker på klockan. På elevspel.se kan ni träna även hemma:

https://www.elevspel.se/amnen/matematik/klockan.html

Kan man den analoga klockan kan man träna på den digitala:

https://www.elevspel.se/amnen/matematik/digitala-klockan.html

Kom ihåg v.42

måndag: idrott

tisdag: simning (grupp 1 ) Ta med badkläder och handduk.

Bibliotek- bokprat hela klassen

onsdag:

torsdag:  idrott

lämna in svenskaläxan. Ingen matteläxa den här veckan.

fredag:

Läsning

Under lång tid har mycket fokus lagts på att få en säker ordavkodning, dvs läsa ut orden. Allt ifrån inlärning av de små bokstavsljuden, enkla ord till ljudstridiga ord. Nu har vi gjort mycket av det arbetet.  Nu lägger vi mycket fokus på läsförståelse. Det är den andra stora viktiga delen i läsinläsningen.

För att få en god läsförståelse behöver man ha tillräcklig ordförståelse samt kunna använda olika lässtrategier.

Vi tränar på texter med läsförståelsefrågor till. När man direkt kan hitta svaren i texten kallas det att svaret är ”på raden”. När man behöver dra slutsatser av det som står i texten kallas det att svaret finns ”mellan raderna”. När man behöver fundera själv och dra paralleller till egna erfarenheter kallas det att svaret är ”bortom raderna”.

Varje vecka arbetar vi på olika sätt. Eleverna arbetar dels enskilt med text och frågor och dels i par med gemensam bok med tillhörande frågor. Hemma tränar de med läsläxan + frågor. Därutöver har vi tyst läsning i bok från biblioteket

Målet med läsningen är dels som avkoppling och dels läsa för att lära. Just nu är vi inne i en period med mycket skönlitterära texter. Vi läser böcker och texter och skriver egna berättelser. Framåt kommer vi in i en period då vi läser och skriver faktatexter.

Det behövs många, många timmar för att bli en god läsare. Det behövs fler timmar än de vi läser i skolan så fortsätt att högläsa tillsammans hemma! Då har du möjlighet att hjälpa ditt barn med den så viktiga läsförståelsebiten. Diskutera texten: Hur kände personen? Vad kan det bero på? Förklara de svåra orden osv.

I följande länk finns flera tips både på hur boksamtalen kan se ut och tips om att schemalägga läsning hemma. Då läser alla 10 minuter om dagen samtidigt, stora som små.

https://www.vilarare.se/grundskollararen/lasning/lararen-om-lasning-sa-kan-ni-foraldrar-hjalpa-till/

Kom ihåg v.41

måndag: idrott

tisdag: simning (grupp 2 ) Ta med badkläder och handduk.

Bibliotek grupp 1

onsdag:

torsdag:  idrott,

lämna in svenska- och matteläxa

fredag:

Problemlösning

Varje måndag arbetar vi med problemlösning. En rolig del i matematiken tycker många, svårt tycker några. I problemlösningen använder de den matematiken som de lärt sig tidigare för att lösa uppgiften. En stor del att arbetet är att förstå uppgiften, välja rätt räknesätt samt att visa på mattespråket hur man har tänkt. Vi har en checklista vi arbetar efter.

1. Läs igenom texten minst 2 gånger.
2. Stryk under frågan och alla tal i texten. Vad ska du ta reda på?
3. Gör en uträkning. Visa på mattespråk hur du har tänkt!
4. Skriv svar. Läs frågan i texten och kolla så att du har svarat på den. Glöm inte enhet.

Veckans matteläxa är problemlösning. Be barnen förklara för er hur vi arbetar med problemlösning i skolan! Spara checklistan hemma.

Kom ihåg v.40

måndag: idrott

tisdag: simning (grupp 1) Ta med badkläder och handduk.

Bibliotek grupp 1

onsdag:

torsdag:  idrott,

lämna in svenska- och matteläxa

fredag:

Matematik

Den här veckan har vi arbetat med volym. Vi ska träna in hur många dl det går på en l. Vi tränar också på att uppskatta volym. Igår fick eleverna hem en matteläxa som handlar om volym. Läxan är att uppskatta och mäta olika behållare.

Utvecklingssamtal

I tisdags fick ni ett mail med en länk för att kunna boka tid för utvecklingssamtal.

Svenska

Vi tränar på att använda våra stora skiljetecken (punkt, utropstecken och frågetecken)

Kom ihåg v.39

måndag: idrott

tisdag: simning (grupp 2) Ta med badkläder och handduk.

Bibliotek grupp 1

onsdag:

torsdag:  idrott,

lämna in svenska- och matteläxa

fredag:

Läxorna

Läxorna den här veckan är att läsa kap.2 i Nyckeln till skatten + svara på frågor till kapitlet. Eleverna har också fått sin första engelskaläxa den här veckan. Här kan de behöva er hjälp nu i början. Träna i första hand på att kunna översätta glosorna. (engelska- svenska och svenska- engelska).  Vi vill också att de börjar lite smått med att träna stavning.   Tex att börja med att skriva av glosan, sedan se den svenska glosan och prova att skriva den på engelska, rätta och prova igen. Vi pratar och tränar studieteknik i skolan.

Ingen ny matteläxa den här veckan.

Skrivning

Vi har värmt upp skrivningen efter sommarlovet med lite olika skrivövningar. Eleverna har bland annat gjort uppgiften ”Vems ögon är det?”. Den skrivuppgiften var det många som gillade.

Vi har också planerat och skrivit berättelser. Vi tränar på de målen som finns för åk 3.

• Skriv meningar med stor bokstav och punkt.
• Berättelsen ska ha en inledning, problem/handling, lösning och avslut.
• Berättelsen ska ha en röd tråd.
• Läslig handstil

Utvecklingssamtal

Utvecklingssamtalen kommer att ligga under v.40-42

Föräldramöte

Vi kommer inte att ha något traditionellt föräldramöte den här terminen. Vi vill lägga fokus på matematiken och kommer att ha ett dropp in med matematikverkstad. Då kommer ni till klassrummet tillsammans med ert barn. Boka in drop in någon gång under måndagen den 11 november kl.14.30-17.15.

Kom ihåg v.38

måndag: idrott

tisdag: simning (grupp 1) Ta med badkläder och handduk.

Bibliotek grupp 2

onsdag:

torsdag:  idrott,

lämna in svenskaläxan,

ett litet förhör på engelska-glosorna

fredag:

Läxor

Idag får eleverna hem läxa i matematik och i svenska. Båda läxorna är till torsdag nästa vecka.

Matteläxan består i ”Öppna utsagor” som är ett mycket viktigt moment i matematiken nu.

Svenska-läxan är att läsa kapitel 1 i läseboken ”Nyckeln till skatten” samt att svara på frågorna på arbetsbladet. Välj ut 2 sidor som ni tränar på extra mycket. Träna på att få riktigt fint läsflyt, stanna vid punkt och att kunna läsa med inlevelse.

Skoljoggen

Under vecka 37 kommer vi på Hovshagaskolan ha den årliga aktiviteten Skoljoggen. Skoljoggen kommer utföras under en av klassernas idrottslektion. Skoljoggen kommer utföras runt cykelbanan runt Ekorrskogen. Varje varv är ca. 500 m. Åk F-3 kommer få 30 minuter och åk 4-5 kommer få 40 minuter att göra så många varv man hinner. Förra året hann vi med att tillsammans göra 104 mil! Åk 6 elever kommer vara med och stötta upp under lektionerna med övriga klasser på skolan för att på måndag efter lunch utföra Skoljoggen på det ”stora” varvet på ca. 4 km som går utmed elljusspåret. Det brukar vara uppskattat bland de äldre eleverna och något att se fram emot när man går i åk 6!

I samband med Skoljoggen samlas en frivillig Springslant in bland deltagande elever, skolpersonal, föräldrar och andra. Samtidigt som elever rör på sig gör de också gott för andra barn och unga.

Insamlingen Springslanten 2024 kommer att används för att stötta Radiohjälpens insamling Världens barn. Insamlingen Världens Barn går till barns rätt till hälsa, skola och trygghet runt om i världen. Pengarna används bland annat till att behandla barn för undernäring och ge dem tillgång till rent vatten, skydda och stötta barn i områden där det pågår väpnade konflikter och möjliggöra skolgång för barn som tvingats fly sina hem. Tack vare ert engagemang är ni med och gör skillnad.

Om man vill skänka en slant gör man det smidigast via SWISH till nummer: 123-4512455 som är knutet till Skolidrottsförbundet.

Åk 3 kommer att springa på måndag.

Kom ihåg v.37

måndag: idrott

tisdag: simning (grupp 2) Ta med badkläder och handduk.

Bibliotek grupp 1

onsdag:

torsdag:  idrott, lämna in matteläxan och svenskaläxan

fredag:

Redan imorgon är det dags för fotografering för skolkatalogen.

3A kl.11.35

3B kl.12.40

På tisdag är det dags att köra igång läsåret.

Vi träffas kl. 8.10 utanför våra nya klassrum. Klassrummen ligger i byggnaden bredvid fotbollsplanen. Vi kommer att börja dagen med en samling i klassrummet. Vi kommer under dagen bland annat att göra nya namnskyltar och leka tillsammans ute.

Eleverna går 8.10 till 13.40 varje dag.

Idrotten kommer att vara på måndagar och torsdagar. På tisdagar kommer eleverna att ha simning med start v.35. (Mer info kommer om simningen.)

Vi vill att ni kontrollerar att era kontaktuppgifter stämmer och att det finns rätt uppgifter angående eventuell allergi. På måndag kommer vi att skriva ut allergi-listorna och lämna till köket och fritids. Klicka på länken för att kontrollera samt fylla i om uppgifterna ändrats.

https://skolstart.vaxjo.se/grundskola/grundskola.html

Mer information kommer i nästa veckas blogginlägg. Om ni undrar något innan dess så är ni välkomna att höra av er!

Hälsa alla elever varmt välkomna från oss!

Mvh Carina A, Hatice, Carina H

Kom ihåg v.34

tisdag skolstart

onsdag

torsdag  idrott

fredag 

Vi vill tacka för ett härligt läsår och ett gott samarbete!

Vi önskar er en glad sommar! Vi ses igen tisdagen den 20 augusti kl.8.10

Tack för sommarpresenterna!

Hatice, Carina A och Carina H